Mejora continua de la práctica docente universitaria : una experiencia desde el proceso de convergencia del Espacio Europeo de Educación Superior.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
16/03/2010
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| Resumo |
Monográfico con el título: Realidad, pensamiento y formación del profesorado. Resumen basado en el de la publicación Expone algunas reflexiones y experiencias que han ido gestándose en conversaciones entre docentes que han participado en cursos de formación. Estas experiencias surgen al hilo del proceso de Convergencia del Espacio Europeo de Educación en el que se encuentra la Universidad. Se entiende que este proceso puede suponer una oportunidad histórica en la significación didáctica de sus principios si se comprometen, docentes y gestores, en un proceso de mejora continua de la docencia universitaria que ponga de manifiesto la importancia de la misma. Pretende seguir favoreciendo una reflexión conjunta para no quedar al margen de un proceso del que el profesorado es agente indispensable. |
| Identificador |
p. 7-8 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1224596123.pdf http://hdl.handle.net/11162/78481 VA-369-1999 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2007, v. 10 (1), n. 24, agosto ; 8 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #convergencia de sistemas educativos #adaptación #universidad #enseñanza superior |
| Tipo |
Artículo de revista |
