El aprendizaje individualizado en las escuelas de maestro único.


Autoria(s): Pulpillo Ruiz, Ambrosio Jacinto
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1969

18/09/2007

Resumo

Se expone la conveniencia de utilizar esta forma de aprendizaje como medio y como recurso en la escuela unitaria, así como la necesidad de realizarlo mediante las llamadas fichas autoinstructivas o de aprendizaje directo. Asimismo, se considera que estas técnicas de enseñanza individualizada resultan idóneas en la fase de iniciación al aprendizaje de la lectura y la escritura.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/78456

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1969, n. 109-110 ; p. 32-35

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #aprendizaje #escuela unitaria #método de enseñanza #enseñanza individualizada
Tipo

Artículo de revista