El aprendizaje individualizado en las escuelas de maestro único.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1969
18/09/2007
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Resumo |
Se expone la conveniencia de utilizar esta forma de aprendizaje como medio y como recurso en la escuela unitaria, así como la necesidad de realizarlo mediante las llamadas fichas autoinstructivas o de aprendizaje directo. Asimismo, se considera que estas técnicas de enseñanza individualizada resultan idóneas en la fase de iniciación al aprendizaje de la lectura y la escritura. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78456 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1969, n. 109-110 ; p. 32-35 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #aprendizaje #escuela unitaria #método de enseñanza #enseñanza individualizada |
Tipo |
Artículo de revista |