Actividades dirigidas y actividades autónomas en la escuela unitaria.


Autoria(s): Alcaraz Lledó, María Josefa
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1969

18/09/2007

Resumo

Se describe la organización de las tareas escolares en una escuela unitaria para que permita la mayor eficacia de la función educadora. Es decir, la necesidad de dividir a los alumnos en grupos, de forma que mientras unos alumnos son atendidos y dirigidos de forma personal por el maestro, el otro grupo puede realizar sus tareas de forma autónoma y con el método activo.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/78423

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1969, n. 109-110 ; p. 23-27

Direitos

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Palavras-Chave #actividades escolares #actividades dirigidas #escuela unitaria
Tipo

Artículo de revista