Actividades dirigidas y actividades autónomas en la escuela unitaria.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1969
18/09/2007
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Resumo |
Se describe la organización de las tareas escolares en una escuela unitaria para que permita la mayor eficacia de la función educadora. Es decir, la necesidad de dividir a los alumnos en grupos, de forma que mientras unos alumnos son atendidos y dirigidos de forma personal por el maestro, el otro grupo puede realizar sus tareas de forma autónoma y con el método activo. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78423 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1969, n. 109-110 ; p. 23-27 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #actividades escolares #actividades dirigidas #escuela unitaria |
Tipo |
Artículo de revista |