Utilización de los resultados de la evaluación.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1973
18/09/2007
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| Resumo |
Se analizan los tres factores que determinan el complejo proceso del aprendizaje y permiten conocer, analizar y clasificar las vías de influencia de la evaluación en la mejora del nivel instructivo de los escolares. Estos factores son: la preparación previa del alumno para abordar nuevos conocimientos o adquisiciones; los factores afectivos y, por último, los factores ligados al sistema educativo. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78406 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1973, n. 151-152 ; p. 35-41 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #control del rendimiento #calidad de la enseñanza #proceso de aprendizaje #evaluación por objetivos |
| Tipo |
Artículo de revista |
