Las escuelas rurales : un lugar en ninguna parte. Las ciudades invisibles del mundo educativo.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
16/03/2010
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Resumo |
Monográfico con el título: Hacia una nueva cultura pedagógica. Resumen tomado de la publicación Se exponen una serie de reflexiones sobre las escuelas rurales, planteadas desde la experiencia personal y profesional de la autora. Se reaclama que las escuelas rurales dejen de estar en el olvido o sean infravaloradas para ser reconocidas como escuelas de verdad. Se relaciona con la formación inicial del profesorado, estableciéndose una serie de consideraciones a tener en cuenta para promover el cambio en la valoración y el reconocimiento de las escuelas del mundo rural. |
Identificador |
p. 58 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1240860564.pdf http://hdl.handle.net/11162/78403 VA-369-1999 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2008, v. 11 (1), n. 25, abril ; p. 53-58 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #escuela rural #formación inicial #profesor #lenguaje |
Tipo |
Artículo de revista |