Escuela y comunidad : conclusiones del primer Centro de Colaboración Pedagógica provincial de Lérida.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1969
18/09/2007
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| Resumo |
Se exponen las conclusiones formuladas en la ponencia sobre las relaciones escuela-comunidad, que tratan el tema desde dos facetas: la primera, considera la escuela como una institución social, en cuanto a la segunda faceta de esta relación persigue la educación social. Los resultados de esta ponencia son una parte de los trabajos realizados por las comisiones del Centro de Colaboración Pedagógica de Lérida, que se han dedicado al estudio de los principales problemas que la educación básica tiene planteados en la actualidad. |
| Identificador |
0506-872X http://hdl.handle.net/11162/78402 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1969, n. 105 ; p. 24-25 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación social #escuela #relación escuela-comunidad |
| Tipo |
Artículo de revista |
