Valoración del rendimiento escolar en el estudio del medio ambiente.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1969
18/09/2007
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| Resumo |
Se presenta una escala de valoración en la que se evalúan un conjunto de factores y rasgos, considerados esenciales en el estudio del medio ambiente, es decir, el conjunto de características geográficas, históricas, económicas, demográficas, sociales, culturales, religiosas y políticas que constituyen el entorno próximo en el que viven los niños. Dicha escala puede ser utilizada tanto para la evaluación del rendimiento escolar como para la evaluación de los propios maestros. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78401 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1969, n. 106-107 ; p. 50-54 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #criterio de evaluación #modelo didáctico #estudio del medio ambiente #progreso escolar #enseñanza primaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
