El binomio escuela-sociedad.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1969
18/09/2007
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| Resumo |
Se plantea la interdependencia existente entre la comunidad, entendida como un conglomerado de habitantes de área contigua unidos por lazos de experiencias, finalidades, medios, cultura, historia e instituciones comunes, y la escuela, como institución encargada de la educación y, por tanto, núcleo sociocultural de la comunidad. Así, esta reciprocidad de relaciones se manifiesta desde varios puntos de vista: económico, de desarrollo social y de desarrollo cultural. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78388 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1969, n. 106-107 ; p. 16-19 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #hábito de aprendizaje #relación escuela-comunidad |
| Tipo |
Artículo de revista |
