Los textos de unidades didácticas : su empleo por el alumno e interpretación por el maestro.


Autoria(s): Buj Gimeno, Álvaro
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1967

18/09/2007

Resumo

Se definen algunos criterios para la elaboración y presentación de los textos de unidades didácticas utilizados por los alumnos. Estos criterios deben de cumplir con las exigencias de los Cuestionarios Nacionales que dividen los ocho cursos de la enseñanza primaria en tres etapas: globalización, diferenciación y sistematización de materias. Por lo que respecta al maestro, estos textos están condicionados por el programa del curso y por la guía didáctica.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/78276

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1967, n. 93-94 ; p. 47-50

Direitos

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Palavras-Chave #medios de enseñanza #libro de texto #lección #participación del profesor #interpretación #alumno
Tipo

Artículo de revista