Los textos de unidades didácticas : su empleo por el alumno e interpretación por el maestro.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1967
18/09/2007
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Resumo |
Se definen algunos criterios para la elaboración y presentación de los textos de unidades didácticas utilizados por los alumnos. Estos criterios deben de cumplir con las exigencias de los Cuestionarios Nacionales que dividen los ocho cursos de la enseñanza primaria en tres etapas: globalización, diferenciación y sistematización de materias. Por lo que respecta al maestro, estos textos están condicionados por el programa del curso y por la guía didáctica. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78276 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1967, n. 93-94 ; p. 47-50 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #libro de texto #lección #participación del profesor #interpretación #alumno |
Tipo |
Artículo de revista |