Las cuatro destrezas : fases de una clase de idiomas.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1973
18/09/2007
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Resumo |
Se explican los dos factores, lingüístico y didáctico, que integrados de forma adecuada contribuyen a realizar un esquema de programación para una clase de lenguas modernas en la Educación General Básica. Así, por una parte, se describen las destrezas lingüísticas fundamentales y, por otra, los principales componentes del lenguaje que se conjugan con las seis s fases en que se divide una unidad de trabajo. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78275 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1973, n. 147-148 ; p. 11-16 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lenguas extranjeras #aprendizaje de lenguas #metodología |
Tipo |
Artículo de revista |