La adquisición de segundas lenguas en un contexto de enseñanza : análisi de las investigaciones existentes.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
15/03/2010
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| Resumo |
Informe para el Ministerio de Educación de Nueva Zelanda (Universidad de Auckland, 2005). Traducción y revisión españolas , con autorización expresa del Ministerio de Educación de Nueva Zelanda, de Gonzalo Abio, Javier Sánchez y Agustín Yagüe. Resumen basado en el de la publicación El propósito es examinar las teorías e investigaciones orientadas a determinar en qué consiste una pedagogía eficaz para la adquisición de una segunda lengua (L2) en un contexto de aula. Se concluye con una exposición de diez principios prácticos de lo que supone la enseñanza de idiomas en contextos escolares, aplicables también al español como lengua extranjera. |
| Identificador |
p. 53-63 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/78259 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2006, n. 6, segundo semestre ; 63 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lenguas extranjeras #aprendizaje de lenguas #método de enseñanza #pedagogía por objetivos |
| Tipo |
Artículo de revista |
