Problemática general de una psicodidáctica de la alfabetización de adultos.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1965
18/09/2007
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| Resumo |
Se exponen las características que presenta la alfabetización de adultos y las diferencias psicológicas, de posibilidades, de capacidades, de motivación y de tiempo a emplear, que la separan de la alfabetización de los escolares. También, hay que tener en cuenta las especificidades que se presentan por sexo y edad, en el momento de utilizar unos u otros medios y métodos de enseñanza. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78257 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1965, n. 67 ; p. 14-15 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #alfabetización #didáctica #política de la educación #educación de adultos |
| Tipo |
Artículo de revista |
