Orientaciones didácticas para niveles de hábitos y destrezas.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1965
18/09/2007
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| Resumo |
Se dan unas sugerencias para el desarrollo de una serie de hábitos y destrezas en los alumnos de los tres primeros cursos de primaria, a través de distintas actividades. Estos hábitos y destrezas se dividen en tres grandes grupos: en primer lugar, las habilidades manuales y para el comportamiento de los movimientos o posturas del cuerpo humano; después, los hábitos mentales por los que se adquieren unas disposiciones específicas necesarias para el pensar lógico; y por último, los hábitos morales y sociales, que se refieren a la conducta social. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78246 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1965, n. 67 ; p. 10-11 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #hábito de aprendizaje #proceso de aprendizaje #estrategia de aprendizaje #aptitud |
| Tipo |
Artículo de revista |
