Criterios para la selección de actividades en torno a las unidades didácticas.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1967
18/09/2007
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| Resumo |
Se reseñan los tipos de actividades, docentes y discentes, que pueden ser realizadas para cumplir los objetivos instructivos y educativos señalados a las unidades didácticas en los Cuestionarios Nacionales. También, se aborda la complejidad y dificultad que la determinación, selección y planeamiento de estas actividades representa para un solo maestro, por lo que se recomienda la formación de equipos docentes que trabajen en colaboración. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78234 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1967, n. 93-94 ; p. 16-19 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lección #actividades escolares #participación del profesor #criterio de selección #proceso de aprendizaje #enseñanza primaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
