Directrices metodológicas.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1972
18/09/2007
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Resumo |
Se formulan unos principios metodológicos que ayudan en el proceso educativo y que tienen en cuenta, por un lado las características del niño y por otro, el conjunto de condicionantes naturales, culturales y sociales que determinan su progresiva madurez. Son criterios orientativos pues la educadora debe conjugar el cumplimiento de unos objetivos docentes con el respeto a la personalidad de cada niño. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78149 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1972, n. 135-137 ; p. 85-90 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #metodología #técnica de enseñanza #educación de la primera infancia |
Tipo |
Artículo de revista |