Aprendizaje y tiempos en la escuela : reflexiones desde la dirección de un centro.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
15/03/2010
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| Resumo |
Se estudia la dimensión tiempo en el ámbito educativo. Se analizan las teorías, necesidades y problemas relativos al tiempo escolar, los horarios estipulados en las escuelas y centros educativos, el tiempo de aprovechamiento curricular y docente, y la normalización del calendario y la jornada escolar, para adecuar los mismos a las necesidades y ritmo de aprendizaje del alumnado. |
| Identificador |
1134-0312 http://hdl.handle.net/11162/78148 BI-1177-2001 EC R-1608 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2010, n. 1, enero-febrero ; p. 25-27 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #distribución del tiempo #empleo del tiempo #jornada escolar #aprendizaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
