El desarrollo motor en la etapa pre-escolar.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1972
18/09/2007
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| Resumo |
La educación por el movimiento ha adquirido gran importancia en la formación integral del niño en edad preescolar. Se destaca la importancia del desarrollo de aptitudes motrices y psicomotrices y su relación con aptitudes mentales, susceptibles de ser mejoradas por el movimiento. A continuación, se analizan varios tipos de ejercicios con valor psicopedagógico adecuados a la etapa preescolar y, de acuerdo con estos fundamentos, se exponen los objetivos y actividades a realizar con niños de dos a cinco años de edad. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78145 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1972, n. 135-137 ; p. 78-84 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #desarrollo del niño #características físicas #desarrollo motor #crecimiento #educación de la primera infancia |
| Tipo |
Artículo de revista |
