Psicoanálisis y Pedagogía.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1967
18/09/2007
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| Resumo |
Se analizan las aportaciones del movimiento psicoanalítico a la educación, al aspecto motivacional, al campo de la caracteriología, en el conocimiento de la personalidad y en la pedagogía familiar. También, se abordan sus vicisitudes históricas, sus características principales, la tipología freudiana de la personalidad humana y las técnicas para penetrar en el inconsciente. |
| Identificador |
0506-872X http://hdl.handle.net/11162/78139 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1967, n. 92 ; p. 09-13 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #actitud del alumno #psicoanálisis #memoria #conducta #educación de la primera infancia |
| Tipo |
Artículo de revista |
