Ejercicios lógicos y prenuméricos.


Autoria(s): Flores Zapata, María del Carmen
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1972

18/09/2007

Resumo

La educación preescolar es una educación integral del niño, que realiza todo tipo de ejercicios: sensoriales, de observación, de reflexión, de lenguaje y muchos más, y todos ellos ayudan al conocimiento lógico-numérico. Por otra parte, conviene dejar clara que la finalidad de estos ejercicios lógicos y prenuméricos es la adquisición de un método objetivo de pensamiento. En consecuencia, y de acuerdo con los estudios que dividen en cuatro fases el proceso de elaboración de la noción de número en el niño, se marcan unos objetivos específicos y unas actividades determinadas para cada una de las etapas del nivel de preescolar: el Jardín de Infancia y la Escuela de Párvulos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/78128

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1972, n. 135-137 ; p. 58-66

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lógica matemática #número #escuela de párvulos #educación preescolar
Tipo

Artículo de revista