Aporías y dificultades de la escuela primaria.


Autoria(s): Maíllo García, Adolfo
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1964

18/09/2007

Resumo

Se repasa muy brevemente el nacimiento y desarrollo de la escuela primaria, el cual coincide, desde un punta de vista institucional, con la aparición de la sociedad de clases, pues, la institución escolar, su programa y la formación de sus maestros son el producto de la mentalidad del siglo XVIII y solo podía desarrollarse allí donde las revoluciones política e industrial hubiesen cambiado las estructuras socioeconómicas tradicionales y originado sociedades semejantes al de las ciudades industrializadas del occidente de Europa.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/78106

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1964, n. 61 ; p. 2-3

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Palavras-Chave #historia de la educación #historia social #perspectiva histórica
Tipo

Artículo de revista