Aporías y dificultades de la escuela primaria.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1964
18/09/2007
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Resumo |
Se repasa muy brevemente el nacimiento y desarrollo de la escuela primaria, el cual coincide, desde un punta de vista institucional, con la aparición de la sociedad de clases, pues, la institución escolar, su programa y la formación de sus maestros son el producto de la mentalidad del siglo XVIII y solo podía desarrollarse allí donde las revoluciones política e industrial hubiesen cambiado las estructuras socioeconómicas tradicionales y originado sociedades semejantes al de las ciudades industrializadas del occidente de Europa. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78106 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1964, n. 61 ; p. 2-3 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia de la educación #historia social #perspectiva histórica |
Tipo |
Artículo de revista |