Características físicas y sociales del niño pre-escolar.


Autoria(s): Martínez Medrano, Eulalia
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1972

18/09/2007

Resumo

Se aborda el estudio del aspecto físico, psicológico y social del niño preescolar, en un sentido global. También, se examina, de forma analítica y conservando las unidades cronológicas, es decir, la conducta del niño año a año desde varios puntos de vista: la conducta motriz, la conducta adaptativa y la conducta personal social.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/78100

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1972, n. 135-137 ; p. 11-16

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #niño de primera infancia #psicología del niño #desarrollo físico
Tipo

Artículo de revista