La realización de las pruebas de promoción.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1966
18/09/2007
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| Resumo |
Se examinan las dificultades que presenta la implantación de las pruebas de promoción en unos tipos de escuelas que tienen una organización intermedia entre los colegios que cuentan con ocho clases, una para cada curso de escolaridad obligatoria y las Escuelas Unitarias, que presentan gran complejidad. Es decir, los problemas que se plantean para determinar el tipo de pruebas a aplicar en escuelas con menos de ocho clases. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78076 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1966, n. 78-79 ; p. 47-48 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #criterio de evaluación #promoción de clase #examen #análisis cualitativo #escuela #tipología |
| Tipo |
Artículo de revista |
