Las aportaciones del estudio experimental del aprendzaje a la pedagogía.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1963
18/09/2007
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Resumo |
Se estudian algunos de los métodos que han demostrado su valía en el terreno pedagógico. Dos de estos métodos son: la contraposición entre enseñanza teórica y enseñanza práctica y la contraposición entre inteligibilidad y memorización. Las experiencias realizadas destacan la preponderancia en rendimiento de la enseñanza práctica sobre la teórica, aunque ésta se hace imprescindible como primera fase antes de pasar al aprendizaje práctico. En cuanto al aspecto inteligibilidad-memorización, la moderna pedagogía subraya el factor inteligibilidad a favor del de memorización. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78055 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1963, n. 50 ; p. 28-30 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #curso académico #método de estudio #aprendizaje #proceso de aprendizaje |
Tipo |
Artículo de revista |