Las aportaciones del estudio experimental del aprendzaje a la pedagogía.


Autoria(s): Álvarez Villar, Alfonso
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1963

18/09/2007

Resumo

Se estudian algunos de los métodos que han demostrado su valía en el terreno pedagógico. Dos de estos métodos son: la contraposición entre enseñanza teórica y enseñanza práctica y la contraposición entre inteligibilidad y memorización. Las experiencias realizadas destacan la preponderancia en rendimiento de la enseñanza práctica sobre la teórica, aunque ésta se hace imprescindible como primera fase antes de pasar al aprendizaje práctico. En cuanto al aspecto inteligibilidad-memorización, la moderna pedagogía subraya el factor inteligibilidad a favor del de memorización.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/78055

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1963, n. 50 ; p. 28-30

Direitos

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Palavras-Chave #curso académico #método de estudio #aprendizaje #proceso de aprendizaje
Tipo

Artículo de revista