Finalidad y alcance de las promociones escolares.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1966
18/09/2007
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| Resumo |
Se analizan las propuestas, elaboradas por el Centro de Documentación y Orientación Didáctica de Enseñanza Primaria (CEDODEP), sobre un conjunto de Instrucciones que orienten y faciliten la preparación y ejecución de las pruebas que reglan la realización de las promociones en todas las escuelas de Enseñanza Primaria. Cada uno de los siete tipos de Instrucciones está dispuesto de forma que permite fácilmente el control del rendimiento nocional y habitual del alumno en cada uno de los aspectos integradores de su formación. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78042 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1966, n. 78-79 ; p. 2-6 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #promoción de clase #enseñanza primaria #examen #tipología #control del rendimiento #nivel de conocimientos |
| Tipo |
Artículo de revista |
