La matemática enfocada psicopedagógicamente.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1965
18/09/2007
|
|---|---|
| Resumo |
Se proporcionan sugerencias a los maestros para comenzar a renovarse en la enseñanza de las matemáticas y esto se puede hacer ya introduciendo los conjuntos desde muy temprana edad, pues éstos sirven para pasar después a construir los números. Se dispone de experiencias psicopedagógicas que integran en un todo orgánico la adquisición de conceptos de la lógica, de los conjuntos y de los números. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/78031 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1965, n. 72-73 ; p. 16-19 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #pedagogía experimental #psicología del aprendizaje #didáctica #enseñanza primaria #matemáticas |
| Tipo |
Artículo de revista |
