La matemática moderna en la enseñanza básica.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1970
18/09/2007
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Resumo |
Propone una didáctica de las Matemáticas que desarrolle en los niños las facultades de observación, imaginación, adaptación, creación e inventiva. Recalca la importancia de la enseñanza experimental y activa en los primeros cursos escolares y la ayuda que ha supuesto el descubrimiento de la teoría de los conjuntos para hacer más concreta y asequible a los alumnos la explicación matemática. Teniendo en cuenta estos principios generales, se abordan los problemas específicos que presenta su enseñanza en cada uno de los cursos de primaria. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/77953 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1970, n. 118-119 ; p. 24-31 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas modernas #enseñanza obligatoria |
Tipo |
Artículo de revista |