La formación inicial del profesorado en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior : los nuevos títulos de Grado de Maestro.


Autoria(s): Ávila Francés, Mercedes
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

11/03/2010

Resumo

Aborda el concepto teórico del Espacio Europeo de Educación Superior y las características del proceso de Bolonia, estudiando las implicaciones del mismo en la formación universitaria. Analiza su repercusión en los títulos de Grado de Maestro, así como la implantación y desarrollo de los mismos.

Identificador

p. 30

1134-0312

http://hdl.handle.net/11162/77937

BI-1177-2001

EC R-1608

Idioma(s)

spa

Relação

Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2009, n. 6, noviembre-diciembre ; p. 28-30

Direitos

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Palavras-Chave #convergencia de sistemas educativos #programa de estudios #profesión docente #universidad #formación inicial
Tipo

Artículo de revista