El trabajo por cursos en las escuelas de un solo maestro.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1963
18/09/2007
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| Resumo |
Se analizan las características diferenciales entre escuelas de uno y varios maestros; los aspectos de la promoción en ambos tipos de escuelas según un criterio funcional o formal; los cursos utilizando los criterios de nivel y los grupos de trabajo que generalmente no coinciden con la clasificación por niveles; la programación de las materias de enseñanza, la imposibilidad de realizar en la escuela unitaria el programa preparado para una escuela de varios maestros y los procedimientos para acoplar los programas al rango distintivo del centro de maestro único. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/77932 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1963, n. 51-52 ; p. 20-23 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #pedagogía diferencial #escuela unitaria #condiciones de trabajo del profesor #proporción maestro-alumnos #diferencia de edad #método de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
