La formación del profesorado en comunidades de aprendizaje.


Autoria(s): Duque, Elena; Padrós, María
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

11/03/2010

Resumo

Se aborda la temática de las comunidades de aprendizaje como proyectos de transformación social y cultural, de un centro educativo, en su entorno, con el objetivo de conseguir una sociedad de la información para todos, basada en el aprendizaje dialógico y mediante una educación participativa de la comunidad, que se concreta en todos sus espacios, incluyendo el aula.

Identificador

p. 25

1134-0312

http://hdl.handle.net/11162/77915

BI-1177-2001

EC R-1608

Idioma(s)

spa

Relação

Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2009, n. 6, noviembre-diciembre ; p. 24-25

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje en grupo #formación de profesores #relación escuela-comunidad #desarrollo social
Tipo

Artículo de revista