El escolar ante la educación física.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1967
18/09/2007
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| Resumo |
Se expone cómo el maestro debe proyectar las clases de Educación Física teniendo en cuenta, además de los planes y programas, las características psicosomáticas, los informes médicos y los tests de resistencia física de los alumnos. Este conocimiento de los escolares permite agruparlos, en los tres periodos que figuran el plan de Educación Física, según sus condiciones óptimas. |
| Identificador |
0506-872X http://hdl.handle.net/11162/77902 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1967, n. 88 ; p. 22-23 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación física #nivel de enseñanza #conducta #crecimiento |
| Tipo |
Artículo de revista |
