Los hábitos cívico-sociales, la educación para la convivencia y la comprensión entre las naciones.


Autoria(s): Alcaraz Lledó, María Josefa
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1970

18/09/2007

Resumo

Se hace hincapié en la importancia de promover hábitos cívico-sociales en la escuela a fin de establecer un mayor respeto, comprensión y tolerancia entre personas y pueblos bajo la creencia de un bien común. Se hace mención de las conclusiones tomadas a este respecto por diferentes comisiones educativas en Francia y en el Reino Unido basadas en un número de cuestionarios, así como el grupo de trabajo del consejo Educativo de la Unesco, en particular, y las Naciones Unidas en general para promover el cosmopolitismo. Finalmente se establecen qué medios resultan mejores para llegar a esta meta, comentándose principalmente el rol de los medios de masas.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/77899

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1970, n. 115-116 ; p. 41-46

Direitos

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Palavras-Chave #hábito de aprendizaje #ciencias de la conducta #comprensión internacional #estudios sobre la paz
Tipo

Artículo de revista