Relaciones entre las enseñanzas de la Geografía y de la Historia : consecuencias didácticas.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1962
18/09/2007
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| Resumo |
Se discute acerca de la relación de las dos corrientes de la enseñanza Historia y Geografía. Una que aboga por un estudio unificado de ambas y otra que se inclina por su separación. Se defiende con argumentos analógicos la primera opción, proponiéndose que en la Escuela Primaria se haga hincapié en la conexión entre la Geografía y la Historia, de manera que se racionalicen las relaciones histórico-geográficas en una didáctica específica que no llegue a desfigurar ambas disciplinas allí donde no estén interrelacionadas. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/77847 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1962, n. 44-45 ; p. 44-47 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia #geografía #corriente pedagógica #didáctica |
| Tipo |
Artículo de revista |
