Sociedad digital y educación : mitos sobre las nuevas tecnologías y mercantilización del aula.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
19/04/2010
|
---|---|
Resumo |
Este artículo pertenece a una ponencia presentada al curso de CGT de Huesca: 'Filosofía para docentes: pensar en la educación' Se analiza a la escuela en el marco de la sociedad digital. Asimismo se tratan de desterrar ciertos mitos relativos a las tecnologías de la información: el concepto de sociedad digital frente al de sociedad de la información y la comunicación; la necesidad de informatizar todos los rincones del planeta para mejorar el desarrollo y acabar con la pobreza y la brecha digital; el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permite mejorar el aprendizaje. Finalmente se analiza la educación en Aragón en su relación con las nuevas tecnologías y se ofrecen una serie de alternativas. |
Identificador |
p. 37 1130-4979 http://aulalibremrp.org/IMG/pdf/AULA_LIBRE_No_86.pdf http://hdl.handle.net/11162/77791 HU-21-1986 EC R-1526 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula libre. Zaragoza, 2008, n. 86, abril ; p. 31-37 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #tecnología de la información #cambio tecnológico #enseñanza #nuevas tecnologías #uso didáctico del ordenador |
Tipo |
Artículo de revista |