Cómo se forma un pequeño museo de ciencias naturales en la escuela.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1961
18/09/2007
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Resumo |
Se dan unas series de pautas para recoger el material en paseos y excursiones y, posteriormente, clasificarlo, prepararlo y conservarlo. Estas actividades estimulan en los niños la curiosidad y el interés por la Naturaleza, les permite investigar y realizar estudios monográficos, con pequeños centros de interés alrededor de determinados temas, dándole al material del museo un sentido de utilidad práctica. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/77789 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1961, n. 28 ; p. 21-22 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #didáctica del museo #ciencias de la naturaleza #método de enseñanza #museo |
Tipo |
Artículo de revista |