La lección de educación física y la didáctica.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1966
18/09/2007
|
---|---|
Resumo |
Analiza una serie de factores que influyen en el fin educativo de la actividad física. Respecto al educando: edad, características físicas; respecto a la preparación de la clase: horario, conocimiento del alumno preparación y selección de los ejercicios, conocimiento y preparación del lugar, preparación del material; la clase misma. Por último las partes que hay que considerar en una lección de educación física: fase inicial, fase fundamenta, fase final, juego dirigido. |
Identificador |
0506-872X http://hdl.handle.net/11162/77788 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1966, n. 80 ; p. 24-25 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #enseñanza #educación física |
Tipo |
Artículo de revista |