La lección de educación física y la didáctica.


Autoria(s): Lorente Medina, Fernando
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1966

18/09/2007

Resumo

Analiza una serie de factores que influyen en el fin educativo de la actividad física. Respecto al educando: edad, características físicas; respecto a la preparación de la clase: horario, conocimiento del alumno preparación y selección de los ejercicios, conocimiento y preparación del lugar, preparación del material; la clase misma. Por último las partes que hay que considerar en una lección de educación física: fase inicial, fase fundamenta, fase final, juego dirigido.

Identificador

0506-872X

http://hdl.handle.net/11162/77788

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1966, n. 80 ; p. 24-25

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #enseñanza #educación física
Tipo

Artículo de revista