Rendimiento del trabajo escolar.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1966
18/09/2007
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| Resumo |
Realiza un análisis de cómo se manifiesta el rendimiento escolar: conocimientos y hábitos, y de la necesidad de ser conocidos por el maestro. Justifica la necesidad de realizar pruebas objetivas para su comprobación. Ofrece un modelo de registro y análisis del rendimiento escolar basado en el cociente de trabajo individual y del grupo, para llegar a determinar el rendimiento intelectual de una clase. Finaliza destacando la fácil adquisición de los test de capacidad mental y de información general. |
| Identificador |
p. 15 0506-872X http://hdl.handle.net/11162/77776 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1966, n. 80 ; p. 13-15 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #rendimiento #trabajo de clase #inteligencia #voluntad |
| Tipo |
Artículo de revista |
