Preparación de las unidades didácticas correspondientes al proceso de globalización.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1966
18/09/2007
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Resumo |
Se exponen los aspectos básicos para el desarrollo de las unidades didácticas de globalización y cómo los Cuestionarios Nacionales de Enseñanza Primaria las extiende a los tres primeros cursos. Analiza tres aspectos básicos imprescindibles para el planteamiento de la unidad: comprensión , actitud y hábitos. Establece los objetivos, la terminología y el vocabulario que describen los conceptos que ayuden a los niños a comprender el tema. Por último se centra en los aspectos que concretan la unidad didáctica globalizada: el diseño y la significación del tema; actividades que permitan explorar el interés de los alumno; actividades para el desarrollo de la unidad. |
Identificador |
0506-872X http://hdl.handle.net/11162/77724 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1966, n. 77 ; p. 12-15 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #didáctica #metodología #enseñanza #psicología |
Tipo |
Artículo de revista |