La geografía humana en la escuela.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1962
18/09/2007
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Resumo |
Se trata fundamentalmente de presentar la problemática de la enseñanza de la Geografía humana en la escuela en sus contenidos :la comprensión de los paisajes y de los espacios en los que se mueven y actúan las agrupaciones humanas; y de sus métodos de enseñanza: enseñando los fenómenos de la Geografía humana con realismo, con el conocimiento de la localidad a través de clases-paseos para observar hechos concretos, trabajo en equipo, actividades dirigidas dependiendo de los recursos locales, actividades manuales de modelado de un paisaje, mapas, láminas, fotografías, hacer croquis. Los datos estadísticos serán los imprescindibles y deben considerarse siempre como elementos transitorios. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/77715 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1962, n. 35-36 ; p. 39-42 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #geografía social #actividades dirigidas #trabajo en equipo #observación #didáctica |
Tipo |
Artículo de revista |