Algunos aspectos de la metodología actual en la enseñanza de la geografía.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1962
18/09/2007
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Resumo |
Desde una actitud crítica se analiza la enseñanza de la geografía local en la educación primaria, si esta iniciación geográfica es suficiente o, por la parcialidad del método, se pierde la oportunidad de que el alumno adquiera otros conocimientos que puedan despertar su interés. Se exponen las ventajas de la geografía que llama exótica, para interesar al alumno en hechos lejanos, estimular su imaginación y la posibilidad de establecer comparaciones. La parcialidad de la geografía local se puede compensar con la geografía exótica, consiguiéndose así un contenido más variado y mayor desarrollo de las facultades del niño. Facilita las facetas más importantes que comprenderían un estudio de geografía local y la relación de material geográfico dentro de las técnicas de enseñanza. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/77685 EC R-458 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Vida escolar. Madrid, 1962, n. 35-36 ; p. 15-18 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #método de enseñanza #geografía |
Tipo |
Artículo de revista |