Los centros de colaboración pedagógica del magisterio.


Autoria(s): Sánchez Buchón, Consuelo
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1966

18/09/2007

Resumo

Se expone qué son los Centros de Colaboración Pedagógica, quienes son los responsables, los objetivos y su dinámica. Los describe como instrumentos para el perfeccionamiento personal del maestro. Destaca su objetivo principal de incorporar a la escuela métodos actuales y perfeccionados. Se especifican dos vías de actuación fruto de la colaboración entre los responsables y los maestros de las escuelas de la zona. Los primeros aportan información y medios; los segundos, el análisis de la realidad escolar por medio de reflexiones basadas en observación, revisión y sistematización de resultados, terminando con una puesta en común y concreción de conclusiones. La información se envía al CEDODEP, donde se realizan estudios estadísticos y se generalizan los resultados. Se destacan las ventajas y beneficios del trabajo en equipo entre los miembros de la comunidad educativa, inspección y maestros.

Identificador

0506-872X

http://hdl.handle.net/11162/77668

EC R-458

Idioma(s)

spa

Relação

Vida escolar. Madrid, 1966, n. 75 ; p. 12-13

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza #perfeccionamiento de profesores
Tipo

Artículo de revista