La cartilla de escolaridad y el boletín de calificaciones.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1960
18/09/2007
|
|---|---|
| Resumo |
Se analizan las razones sociales, documentales y emulativas que han impulsado disponer de instrumentos calificados, como son los sistemas de control y exámenes para cuantificar los resultados de la enseñanza. Se precisan los conceptos de Cartilla escolar, Boletín de calificaciones y se señalan sus características más específicas. Por último examina la estructura de la Cartilla de escolaridad oficial para todas las escuelas primarias y la compara con los dos citados anteriormente. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/77663 EC R-458 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Vida escolar. Madrid, 1960, n. 21 ; p. 35-36 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #evaluación #criterio de evaluación #control del rendimiento |
| Tipo |
Artículo de revista |
