El uso de las simulaciones en educación médica.

Monográfico con el título: 'Avances tecnológicos digitales en metodologías de innovación docente en el campo de las Ciencias de la Salud en España'. Resumen basado en el de la publicación

Desde los años 90 se generaliza el uso de las simulaciones en la formación de los médicos y de otros profesionales de las ciencias de la salud, durante las diferentes etapas de su carrera educativa (grado, postgrado y formación continua). Tanto es así que ha surgido el concepto de la educación médica basada en las simulaciones, reconocida como una ayuda fundamental para asegurar el aprendizaje del estudiante y del médico y para mejorar la seguridad del paciente. Se exponen las razones por las que surge y se desarrolla esta nueva metodología, sus ventajas, los diferentes modelos y recursos disponibles y las características de los denominados centros de simulación o de habilidades clínicas que se han ido desarrollando en todo el mundo.