El cambio climático.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
15/07/2010
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| Resumo |
Tercer premio en: 'I premios internacionales redELE para la creación de unidades didácticas del español como lengua extranjera', Orden ECI-3268-2005 de 10 de octubre. Incluye anexo con resumen del autor (7 p.). Resumen basado en el de la publicación El tema del cambio climático, además de motivar al alumno, hace que la unidad sea interdisciplinar con el área de ciencias sociales, o el área equivalente en el sistema educativo de cada país. Se siguen los principios didácticos del enfoque por tareas. Está organizada en torno a una actividad global que aparece al final de la unidad, tras una sucesión de actividades preparatorias. En esta actividad global se integran los conocimientos adquiridos en las actividades capacitadoras, así como las destrezas de comprensión, expresión e interacción. El producto final consiste en un texto académico de unas 150 palabras en el que los alumnos expongan las características, causas, consecuencias y remedios del cambio climático. La unidad va dirigida a alumnos que se preparan para lograr el nivel B1 del Marco de Referencia europeo. |
| Identificador |
p. 6-7 del anexo http://hdl.handle.net/11162/77595 1697-9346; NIPO 660-09-019-4 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2006, n. especial, junio ; 30 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua española #lenguas extranjeras #estrategia de aprendizaje #lección #medios de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
