Una propuesta de cambio curricular : integración del pensamiento algebraico en Educación Primaria.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
15/07/2010
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se describe una propuesta curricular basada en la integración de modos de pensamiento algebraicos en el currículo de la Educación Primaria, que está siendo objeto de numerosas investigaciones. En este contexto, se parte del pensamiento relacional, para presentar resultados de un experimento de enseñanza, basado en el trabajo con sentencias numéricas, que ejemplifica el potencial de dicha propuesta y permite evidenciar la capacidad de alumnos de tercer curso de Educación Primaria para trabajar en Aritmética de un modo algebraico. |
Identificador |
p. 152-155 1887-3987 http://www.pna.es/Numeros2/pdf/Molina2009PNA3%283%29Unapropuesta.pdf http://hdl.handle.net/11162/77589 468-06 EC R-1887 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
PNA. Granada, 2009, v. 3, n. 3, marzo ; p. 135-156 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #programa de estudios #proyecto piloto #pensamiento lógico #álgebra #aritmética #enseñanza primaria |
Tipo |
Artículo de revista |