PISA : internacionalización de la política educativa o ¿cómo se llega de la política nacional a la OCDE?
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
14/07/2010
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Resumo |
Monográfico con el título: 'La experiencia del PISA en Alemania'. Resumen basado en el de la publicación Se analizan las circunstancias y los debates tras el informe PISA realizado por la OCDE (Organizaación para la Cooperación y el Desarrollo Económico) en Alemania. Tras el fracaso de los resultados, Alemania debería, en lugar de centrar toda su energía en lograr la parte superior de las tablas del PISA, lograr que los encargados de formular sus políticas educativas trabajen en y sobre el suelo realmente concreto de Alemania. También se analiza la función de la OCDE y las consecuencias de los resultados del informe PISA en Alemania. |
Identificador |
p. 10-11 1989-6395 http://www.ugr.es/~recfpro/rev132ART9.pdf http://hdl.handle.net/11162/77545 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Profesorado : revista de currículum y formación del profesorado. Granada, 2009, v. 13, n. 2, mayo-agosto ; 11 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sistema educativo #Alemania #política de la educación #evaluación #nivel de conocimientos #OCDE |
Tipo |
Artículo de revista |