Contando historias.


Autoria(s): Maia, Thaís de Almeida
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2006

05/07/2010

Resumo

Trabajo presentado a: 'I premios internacionales redELE para la creación de unidades didácticas del español como lengua extranjera', Orden ECI-3268-2005 de 10 de octubre

El objetivo principal es que el alumno sea capaz de contar historias del pasado. Para ello, la unidad se divide en tres apartados, con objetivos, actividades y tareas finales específicas. Se requiere que el alumno ya haya estudiado el Pretérito Imperfecto de Indicativo y posea un nivel básico-intermedio de conocimientos lingüísticos y culturales. Esta unidad didáctica fue desarrollada para un grupo de 10 alumnos, de nivel es A2-B1 (de acuerdo con el Marco Común Europeo). Algunas actividades se destinan a alumnos (jóvenes y adultos) brasileños, pero pueden ser fácilmente adaptadas a otras nacionalidades. El material que se presenta es suficiente para unas 15 horas de trabajo en clase.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/77520

1697-9346; NIPO 660-09-019-4

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2006, n. especial, noviembre ; 30 p.

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #aprendizaje de lenguas #gramática #lección #Brasil #medios de enseñanza
Tipo

Artículo de revista