Nuestro museo de Frida.

Trabajo presentado a: 'I premios internacionales redELE para la creación de unidades didácticas del español como lengua extranjera', Orden ECI-3268-2005 de 10 de octubre. Incluye anexo con resumen de la autora y bibliografía (2 p.). Resumen basado en el de la publicación

La enseñanza de ELE para adolescentes se inscribe dentro de un marco global de formación integral como ciudadanos y de formación intelectual para que puedan fraguar una visión del mundo lo más amplia posible, puerta de acceso a otros campos de aprendizaje. La unidad va dirigida a alumnos de 16 a 18 años, del nivel A2, B1 del Marco de Referencia Europeo. La duración es de 4 horas de clase para la primera etapa (tareas facilitadoras), unas dos horas para la preparación y presentación en grupos de la tarea final y dos horas para el trabajo individual del alumno en su cuaderno. Los objetivos son: conocer la vida y la obra de la pintora mexicana Frida Kalho; sensibilizarles a la riqueza que supone todo mestizaje; experimentar el aprendizaje en cooperación; el manejo de textos sobre la biografía y comentario de cuadros; fomentar el potencial creativo de los alumnos, dándoles a conocer un modelo humano de superación a través del arte; y responsabilizar a los estudiantes en todo el proceso de construcción de su aprendizaje, incluida la evaluación.