Eficacia didáctica de la nomenclatura de los tiempos del pasado en la adquisición de ELE en aprendices italófonos.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
10/03/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se investiga sobre las causas de la discrepancia entre la nomenclatura del sistema verbal y las superposiciones de conceptos en una lengua extranjera. Se defiende la idea de entender la gramática como adquisición de la capacidad del individuo de representar significados y no como memorización de definiciones y reglas que, no siendo fácilmente interpretables, resultan vacías para el aprendiz. |
| Identificador |
p. 11-12 1571-4667 http://hdl.handle.net/11162/77492 NIPO 660-09-019-4 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2010, n. 18, febrero ; 12 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #gramática #lengua italiana |
| Tipo |
Artículo de revista |
