La cuesti??n de la norma de variedades geoling????sticas en el aula de E-LE : sus aspectos te??ricos y did??cticos

T??tulo del congreso: 'La ense??anza del espa??ol en tiempos de crisis'

Aunque las variedades geo-ling????sticas y su norma no representan en general en el aula de E-LE un tema primordial, en comparaci??n con el pasado, la situaci??n va cambiando. La norma polic??ntrica del espa??ol cobra cada vez m??s importancia en relaci??n con el mundo hispanohablante que, a pesar de que destaca por una relativa cohesi??n ling????stica y cultural, es variado y multiforme. Si bien el espa??ol mantiene su unidad, es muy importante que los estudiantes conozcan m??s de cerca los rasgos espec??ficos y las diferencias de las distintas variedades diat??picas, ante todo, en el ??rea donde vayan a desempe??arse como profesionales. Asimismo, es necesario que se familiaricen con peculiaridades, matices y aspectos interculturales. S??lo de esta manera se puede crear una conciencia de la norma polic??ntrica. El nivel de la adquisici??n de conocimientos en este campo depende, naturalmente, del tipo y objetivo del curso, as?? como de la edad y el nivel de estudiantes.