El debate en torno a las encuestas PISA en Francia

Monogr??fico con el t??tulo: 'Buenas pr??cticas de ense??anza en TIC'. Resumen basado en el de la publicaci??n

El programa internacional para el seguimiento de los conocimientos de los alumnos, conocido como PISA (Programme for International Student Assessment), no goza de buena reputaci??n en Francia. Publicadas cada tres a??os, sus evaluaciones de los sistemas educativos de los treinta pa??ses de la OCDE, y de otros cincuenta pa??ses, sus resultados son de una calidad metodol??gica reconocida y resisten a la mayor??a de las objeciones que le son dirigidas. No en vano, estas evaluaciones son ignoradas en Francia. La reticencia gala hacia esta encuesta resulta de la clasificaci??n por debajo de la media de los estudiantes franceses en los tres ??mbitos evaluados por PISA: comprensi??n de lo escrito, matem??ticas y cultura cient??fica.